论文的撰写分成9个步骤，分别是 现在我们 1、选题及开题报告 1.1 身份背景设定 目的：让AI扮演一个导师角色，回复的更有目的性和针对性 prompt： 我想写论文，帮我虚构一个[您的专业领域]专业教授导师的身份背景。 参数
发布于 2024-10-15
作者丨尚俊杰 北京大学教育学院学习科学实验室执行主任 生成式人工智能正在重塑教育行业，为传统教学模式带来了革命性的变化。随着AI的不断演进，更多令人兴奋的应用场景将逐一显现，为学生提供更加丰富和多元的学习体验。
发布于 2024-07-23
中新社北京7月19日电 (记者 张素 王恩博)中共中央7月19日上午在北京举行新闻发布会，介绍和解读中共二十届三中全会精神。教育部党组书记、部长怀进鹏表示，大力推进智慧校园建设，打造中国版人工智能教育大模型，探索大规模因材施教、创新性与个性化教学，更好满足群众“上好学”的需要。 怀进鹏说，党的十八大
发布于 2024-07-20
“推动人工智能发展的核心在人才，根本在教育；人工智能是一把金钥匙，它正深刻地影响着世界和中国教育的未来走向和发展。”教育部党组成员、副部长吴岩在7月4日下午举办的2024世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议上表示。 吴岩称，人工智能对于教育而言不是一般的策略性问题，而是影响甚至决定教育高质量
发布于 2024-07-05
提示词最佳入门 这里是一个提示词从0-1的最佳入门教程 1. 入门：GPT提示词公式 如果要成为提示词专家，最后你一定要学会编程，至少是掌握编程思维。 当然，从0开始，普通人也可以 如果没有任何经验，不妨记住下面的提问公式。
发布于 2024-06-28
目前，大模型在教育领域的应用主要体现在个性化学习助手、智能问答系统、内容生成与创作辅助、智能写作评估、跨语言学习支持、数学解题辅助等几个方面。大模型技术在教育领域凭借卓越的数据处理能力和深度学习技术，极大推动了教育质量的提升与教育公平的实现。 keycanAI教育校本大模型，完美的支持各类应用场景，
发布于 2024-06-18
摘要：作为现代技术发展的高级形态，生成式人工智能对教育的变革已成必然。那么，在教育领域中，生成式人工智能究竟有什么价值，价值实现过程中会遇到哪些困难，又该如何应对困难以实现价值？文章系统回答了这三个问题。首先，文章提出了生成式人工智能的三层教育价值——工具层协助学生、教师和教学管理人员促进教学变革，
发布于 2024-06-14
最近，有两个调查特别有趣。 一个调查是黎加厚教授发给我的！ 尽管这个调查是即兴的，但它在一定程度上回答了一个重要的问题，那就是，一线教师用生成式人工智能做什么？ 这是黎教授在一个教师工作坊过程中，即兴对参加工作坊的所有大学教师进行的调查，参与
发布于 2024-06-12
引言 从通用大模型到教育领域的专用大模型，是人工智能大模型技术深化发展的必然趋势。教育大模型不是在通用大模型基础上的微调和优化，而是以重构未来教育图景为目标、以开放算法模型架构为基础、以创新教育应用场景为核心的系统性变革。如何厘清教育大模型的理念内涵，并立足技术本质设计系统架构，以进一步打造教育应用
发布于 2024-06-02
